World Vision promueve exitoso método de repoblación forestal

Desde Ruanda hasta Indonesia, la técnica de la Regeneración Natural Gestionada por la Comunidad promovida por World Vision está ayudando a los agricultores y miembros de las comunidades de todo el mundo a regenerar árboles en sus tierras. Sólo en los programas de World Vision se han restaurado más de un millón de hectáreas de tierra en 27 países.

La técnica FMNR es muy simple e implica la selección y gestión de árboles y arbustos que crecen a partir de tocones vivos y semillas para lograr una rehabilitación rápida, de bajo coste y escalable de las tierras degradadas.  Es un método de restauración de los paisajes y de recreación de los árboles que mejora la seguridad del suelo y de los alimentos, restablece los medios de subsistencia y mitiga el cambio climático. En la pasada COP27, donde World Vision presentó su informe «Restore Land, Restore Climate”, Tony Rinaudo, impulsor de esta técnica, dijo que la restauración de los bosques en mil millones de hectáreas de tierras degradadas podría reducir entre el 16 y el 25% de los gases de efecto invernadero existentes, al tiempo que se potencian las comunidades y las economías locales.

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“El FMNR ayuda a empoderar a las comunidades que sufren los efectos de la degradación de la tierra y el cambio climático. Estas comunidades tienen que enfrentarse a la erosión del suelo, malas cosechas, ganado hambriento, sequías, inundaciones y pérdida de biodiversidad. En muchas ocasiones se sienten impotentes y se ven obligadas a abandonar sus tierras porque ya no pueden mantenerlas y no pueden sobrevivir”, explica Yukiko Yamada, directora de sostenibilidad y acción climática de World Vision.

World Vision está comprometida en apoyar a estas comunidades. A través de FMNR pueden restaurar su cubierta arbórea, lo que conduce a una mejor fertilidad del suelo, que genera más cultivos, más forraje para animales, más frutas, mayor disponibilidad de leña, más ingresos y una mejor calidad de vida.

“Enseñar a los miembros de la comunidad cómo podar y proteger estos árboles potenciales es fundamental ya que pueden comenzar a ver un rápido aumento en la densidad de árboles. Esto produce una sensación de empoderamiento mientras trabajan en armonía con su entorno. Cuando el medio ambiente prospera, la comunidad prospera”, concluye Yukiko Yamada.

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Datos sobre la FMNR

La Regeneración Natural Gestionada por la Comunidad ha demostrado ser un éxito en más de 27 países y se han restaurado más de un millón de hectáreas de tierra.  

La FMNR es casi siete veces más sostenible y rentable que la plantación de árboles ya que tiene un coste medio de 1,27 dólares por árbol mientras que plantar un nuevo árbol cuesta 2,22 dólares. Además, el 80% de los árboles plantados tienden a morir, un problema que no experimenta la FMNR.
En Níger (lugar de nacimiento de la FMNR, y donde tenemos más de 30 años de experiencia):
- Los ingresos brutos han aumentado entre 200 y 1.000 dólares anuales por hogar, lo que equivale a 900 millones de dólares anuales a nivel nacional y beneficia a 4,5 millones de personas.
- Los agricultores producen 500.000 toneladas más de cereales al año que en los años setenta y ochenta gracias a la FMNR , con lo que 2,5 millones de personas tienen seguridad alimentaria.
- En Tambarawa, se observó un aumento del 246,8% en la densidad de árboles/arbustos (35,47/ha como densidad media de árboles en 2014 frente a 123/ha en 2017).
- Los conflictos entre pastores y agricultores se redujeron en un 70 % a medida que aumentaba la disponibilidad de recursos (forraje, alimentos, combustible, agua).

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World Vision y la Unión Europea realizan simposio binacional de buena vecindad

En el marco del desarrollo del proyecto “Dominicana y Haití en Buena Vecindad”, la organización internacional World Vision República Dominicana con el financiamiento de la Unión Europea (UE), realizaron el Simposio Binacional de Académicos de las Ciencias Sociales, que tiene como objetivo contribuir a la construcción de relaciones dominico-haitianas pacíficas, fundamento para el desarrollo sostenible, mediante la profundización del conocimiento mutuo desde del área educativa.

En ese sentido, ambas instituciones tienen como objetivo fundamental fortalecer el conocimiento recíproco y la cooperación binacional mediante la promoción de intercambios en educación y cultura entre los actores no estatales, incluidas las organizaciones de la sociedad civil, con el involucramiento de la Delegación de la Unión Europea, BONFED, Comisión Mixta Bilateral, el Consulado Haitiano en República Dominicana, Consulado de la República Dominicana en Haití, las autoridades gubernamentales, profesores universitarios y estudiantes.

También, contó con la interacción de 6 conferencias dictadas por expertos nacionales de ambos países para entender las relaciones entre ambas naciones desde una perspectiva diferente. Entre los temas que encabezaron las ponencias fueron: Los impactos de la historia y la cultura entre los dos pueblos; Historia Dominica; La Diversidad Cultural en República Dominicana; Medio Ambiente (Comprensión de la migración climática en la isla de Haití); Desarrollo Fronterizo (Mercado binacional y desarrollo de la frontera haitiano-dominicana, y Desarrollo Fronterizo (Desarrollo Fronterizo, Diagnósticos y Brechas Estructurales).

“Esto refleja el fuerte impulso que le da el Gobierno a estos procesos para vencer paradigmas de estos procesos que existen. Prácticamente estas son las activadas finales exitosas que se van dando durante el proyecto con armonía, alegría y respeto. Todas las actividades que hemos tenido rondan con esta alegría junto a nuestros panelistas que están aquí y todos los que están detrás de las cámaras para seguir hablando de estos temas tan importantes y necesarios. Nos hemos encontrados con historias que nos hacen reflexionar, y cómo fue atravesar la frontera. Son historias de fuerza, de solidaridad. Necesitamos entender y la orientación de cómo es esto para comprenderlo mejor y no dejarnos llevar de una corriente, para mirar mejor hacia adelante. World Vision junto con Haití nos hemos hermanado para entender esta historia, pero no acaba aquí, es necesario seguir trabajando y reflexionando más allá porque tenemos personas en la frontera que tiene una percepción diferente. Es un primer paso y agradecer a la Unión Europea, en estos 32 años que venimos trabajando también con junto a Fe y Alegría y Jesuitas. También el Ministerio de Economía, por resultados probados en beneficio de ambas naciones”, explicó Juan Carlo Ramírez, director nacional de World Vision República Dominicana.

En tanto que, Olaya Dotel, viceministra de Cooperación Internacional y Ordenadora Nacional de los Fondos Europeos para el Desarrollo, precisó que “este simposio binacional tiene como objetivo fortalecer los beneficios mutuo de ambos países, comercio, medio ambiente, apoyo a la sociedad. Creemos que es importante realizar intercambios entre ambos países con propuestas como esta que implementa World Vision. Promover el diálogo y el entendimiento que es una tarea diaria. Agradecemos a la Unión Europea por su apoyo y que podamos aprovechar la vasta experiencia para tener un intercambio fructífero entre ambos pueblos. Gracias por el compromiso de todas las instituciones involucradas”.

El evento de parte de World Vision República Dominicana, estuvo encabezado por Juan Carlo Ramírez, director nacional; Floraida Melo, gerente de proyecto y Cleurin Volquez, coordinadora de proyecto, respectivamente. También, Lesly Michaud, director nacional de World Vision Haití.

Por parte de la Unión Europea (UE), estuvo representado por Sarah Soriano Romero, Oficial de Programas Sección de Cooperación en el país; Edward Luc. Pierre, director nacional del Servicio Jesuita para Migrantes; Hervé Phillips, consejero técnico del Ordenadora Nacional de los Fondos Europeos para el Desarrollo en Haití (BONFED); Olaya Dotel viceministra de Cooperación Internacional y Ordenadora Nacional de los Fondos Europeos para el Desarrollo; Julio Ortega Tous, embajador y director de la Comisión Mixta Bilateral Dominico-Haitiana; Fils-Aimé Endnel, profesor en ciencia de la educación y ciencia jurídica; Roldán Mármol, cantautor, sociólogo y productor cultural; Maismy-Mary Fleurant, especialista de derecho medio ambiental internacional y comparado; Maria Filomena Gonzalez, historiadora dominicana; Joseph Harold Pierre, economista y Politólogo, y Glenys Gonzalez Brugal, coordinadora de seguimiento de la Dirección de Políticas de Desarrollo de la Zona Fronteriza del Ministerio de Economía.

Conflicto en Ucrania provoca aumento de agresividad, ansiedad y abuso de sustancias en los niños y niñas

Un año después de la escalada del conflicto en Ucrania, un nuevo reporte revela las devastadoras consecuencias para los niños y niñas de las regiones de Kherson, Kharkiv y Dnipro, afectadas por el conflicto.

El reporte realizado por World Vision y Arms of Mercy revela que el 83% de los niños y niñas con los que hablaron están extremadamente preocupados por su seguridad, y más de uno de cada tres niños menciona la violencia como una de sus tres principales inquietudes.

«Los niños y niñas de Ucrania necesitan paz desesperadamente», afirma Chris Palusky, Director de World Vision para la Respuesta a la Crisis en Ucrania. «Para muchos niños del este de Ucrania, este conflicto no ha durado un año, sino más de nueve. Incluso antes de la escalada del pasado febrero, casi 1 de cada 5 niños y niñas del este de Ucrania fumaba o consumía drogas sintéticas para hacer frente al estrés constante de la violencia, los desplazamientos y las familias separadas. El hecho de que casi el 80% de los adolescentes piensen ahora que sus compañeros han recurrido al tabaco y a otras drogas para hacer frente a la situación es extremadamente alarmante”, agregó.

Desde febrero de 2022, la situación en Ucrania se ha deteriorado rápidamente. Casi 54 civiles han muerto o resultado heridos cada día, y más de 17 millones de ucranianos necesitan ayuda humanitaria urgente. Muchos niños y niñas han perdido sus hogares o han tenido que trasladarse a lugares más seguros; casi la mitad (47%) de los niños encuestados dijeron que sus hogares habían sufrido algún tipo de daño.

«Los niños y niñas están luchando para hacer frente a un trauma sobre otro trauma. Basándonos en las experiencias de otros niños y familias afectadas por el conflicto, podemos esperar que más de 1,5 millones de niños y niñas en Ucrania desarrollen depresión, ansiedad, estrés postraumático, trastorno bipolar o esquizofrenia como resultado de sus experiencias durante la guerra”, explica Palusky.

«Además del aumento del abuso de sustancias, nuestro personal y nuestros socios nos dicen que los niños son cada vez más temerosos y luchan por contener sus emociones. El 21% de los niños y niñas afirma que sus compañeros recurren a la violencia física como mecanismo de supervivencia. Esto incluye la violencia contra sus compañeros. Quieren vengarse al ver a sus familiares heridos por los bombardeos, a sus padres lejos en el frente, y todo les parece tremendamente injusto.

Sus familias están sufriendo las consecuencias económicas del conflicto, y no pueden permitirse las cosas que solían tener. Más de la mitad (53%) de los niños y niñas están muy preocupados por las restricciones de movimiento. Y la educación, tan importante para dar a los niños una sensación de normalidad, es casi imposible. Los frecuentes cortes de electricidad y las alarmas aéreas mantienen a muchos niños y niñas fuera de la escuela que luchan por conectarse a las clases virtuales desde los búnkeres”, comenta Palusky.

Restaurar una sensación de normalidad para los niños y niñas es crucial, y todas las partes en conflicto deben respetar y mantener los compromisos con el derecho internacional humanitario y de derechos humanos. Sin paz, la niñez en Ucrania seguirá pagando un grave peaje mental, además de físico.

Respuesta de World Vision frente al conflicto en Ucrania

World Vision lleva trabajando en Ucrania y otros países vecinos desde finales de febrero de 2022, incluyendo la prestación de apoyo psicosocial temprano a más de 36.000 niños, niñas y sus familiares en los primeros 11 meses de la respuesta.

En las regiones de Kherson, Kharkiv y Dnipro, World Vision y Arms of Mercy están trabajando con los niños y niñas para brindar apoyo psicosocial en guarderías y proporcionar así un lugar seguro donde quedarse, además de abordar necesidades básicas como alimentos, suministros de higiene y calefacción.

World Vision también está planeando ampliar su trabajo con transferencias en efectivo en el este de Ucrania, incluyendo un programa para la protección de las comunidades romaníes a través de nuestro socio Lacho Drome.

World Vision y Arms of Mercy llevaron a cabo la evaluación de necesidades en las provincias de Jersón, Járkov y Dnipro en diciembre de 2022, con seguimiento y análisis de datos en enero de 2023. El equipo de evaluación habló con un total de 457 niños de entre 9 y 17 años.

Las principales conclusiones fueron las siguientes:

El 47% de los 457 niños y niñas encuestados sufría algún tipo de daño en sus hogares.
El 21% de los niños y niñas afirmaron que sus compañeros utilizan la violencia como mecanismo de supervivencia.
Más de la mitad (51%) afirmaron que fumaban y consumían otras drogas como mecanismo de supervivencia; esta cifra se eleva al 77% en el caso de los jóvenes de entre 14 y 17 años.
El 34% de los niños y niñas afirma que la amenaza de violencia es una de sus tres principales preocupaciones.
El 83% afirma que la seguridad es una de sus tres principales preocupaciones.
El 53% de los niños y niñas afirma que las restricciones de movimiento es una de sus tres principales preocupaciones.
Más de 1 de cada 10 menores de 18 años (el 11%) afirma sentirse infeliz o muy infeliz.

PARA MÁS INFORMACIÓN:

Mishelle Mitchell – Directora Regional de External Engagement : mishelle_mitchell@wvi.org
Víctor Martínez – Especialista Regional de Comunicaciones: victor_martinez@wvi.org

40 días por la Niñez: Únete para combatir la desnutrición

La hambruna y desnutrición no es parte del futuro, ya está en nuestro presente. Miles de niños y niñas viven en condición de pobreza en muchos lugares de Latinoamérica.

No hace falta ser reconocido o famoso para cambiar el mundo. Con tu ayuda podremos luchar contra el hambre en Latinoamérica.

Únete a la primera comunidad digital de jóvenes por un mejor mañana. Haz nuestros retos en tus redes sociales y #SéLaInfluencia

Conéctate con World Vision en tu país

World Vision advierte de la espiral de crisis sanitaria en Siria tras los terremotos

World Vision está preocupada por las crecientes necesidades sanitarias en Siria tras el terremoto de magnitud 7,8 que sacudió el sur de Turquía y el norte de Siria el 6 de febrero. La ayuda humanitaria ha tardado en llegar al noroeste de Siria, ya que los primeros envíos transfronterizos no han llegado hasta tres días después del terremoto, y los suministros médicos siguen siendo especialmente escasos y las reservas locales se están agotando rápidamente.

Los centros sanitarios siguen enfrentándose a la inimaginable tarea de responder a las enormes necesidades con recursos muy limitados. Mujeres, hombres y niños y niñas heridos han hecho cola en las salas de urgencias en los últimos días. Los médicos han advertido que los niños y niñas corren el riesgo de desarrollar hipotermia y están expuestos a enfermedades transmitidas por el agua, como el cólera o la hepatitis A, debido a las malas condiciones de los refugios y la infraestructura hídrica tras los terremotos.

La situación sanitaria en el noroeste de Siria ya era crítica antes del terremoto, debido a un brote de cólera, declarado en septiembre, que puso en peligro la vida de cientos de niños y niñas. La desnutrición y el retraso del crecimiento también están aumentando, y las madres y los niños se ven especialmente afectados. Su situación no hará más que empeorar si no se aumenta la ayuda humanitaria.

Johan Mooij, director de respuesta de World Vision en Siria, afirma:

«Estamos trabajando sin descanso para asegurarnos de que las necesidades más urgentes están cubiertas en estos momentos tan difíciles. Hasta ahora, muy poca ayuda ha llegado al noroeste de Siria, mientras que cientos de miles de niños, niñas y sus familias siguen atrapados en el frío. Las instalaciones hospitalarias están especialmente desbordadas por los heridos y necesitan más suministros médicos. Además, el escaso acceso a agua limpia e higiénica se ha deteriorado aún más debido al terremoto. Esto ha provocado la propagación de enfermedades transmitidas por el agua, como el cólera”.

«Este terremoto ha creado el entorno perfecto para una crisis sanitaria, alimentada por la reducción de la capacidad sanitaria y los brotes de enfermedades».

Los equipos de World Vision respondieron rápidamente el pasado lunes para evaluar las necesidades más urgentes sobre el terreno. La ONG ha proporcionado 17.000 litros de combustible a instalaciones sanitarias, así como a equipos de búsqueda y rescate en el noroeste de Siria, para que puedan seguir llevando a cabo las operaciones de transporte y tratamiento de heridos. World Vision también ha proporcionado los tan necesarios calentadores y combustible a más de 1.605 comunidades afectadas que buscan resguardarse en refugios colectivos repartidos por todo el noroeste. Esto permitirá a las familias desplazadas mantener la electricidad y el calor hasta que se encuentren más soluciones temporales.

Johan Mooij añade:

«El acceso humanitario debe permanecer abierto y la ayuda debe ampliarse para que podamos evitar una crisis mucho mayor. Los niños y niñas necesitan ayuda desesperadamente en Siria. Incluso antes del terremoto del lunes, el conflicto ya significaba que cientos de miles de ellos estaban luchando por sobrevivir y ahora sus hogares han sido devastados, dejándolos sin refugio, sin escuelas y sin servicios médicos.»

SALVA VIDAS EN TURQUÍA Y SIRIA: TU DONACIÓN HACE LA DIFERENCIA

El 6 de febrero, en horas de la madrugada, un terremoto de magnitud 7,8 sacudió a Siria y Turquía, dejando una preocupante estela de destrucción en medio del frío invierno que atraviesan ambos países.

Comunidades ya vulnerables, incluyendo niñas y niños, se encuentran ahora en las calles luchando contra el frío y en busca de un refugio en donde puedan recibir la atención médica necesaria.

¡Así puedes ayudar a los afectados por el terremoto en Turquía y Siria!

Dona un pequeño monto y dales una mano a quienes están pasando por esta dura situación.

Johan Mooij, director de Respuesta a la Crisis en Siria de World Vision, manifestó su compromiso y el de la ONG para ayudar a los afectados por el terremoto brindando apoyo en labores de socorro, así como acceso a suministros médicos, de aseo, comida y combustible para los refugios.

Con tu apoyo, World Vision puede brindar ayuda esencial a las comunidades afectadas por el terremoto, poniendo como prioridad algunas de las zonas más afectadas como Gaziantep y Sanliurfa en Turquía, y en Azaz, Afrin y Idlib en Siria.

Tu donación nos ayuda a proveer:

Refugios de emergencia para las familias damnificadas
Seguridad, y un lugar cómodo con un área de juegos para niños y niñas
Asistencia básica en los refugios durante las primeras semanas del terremoto
Calefacción durante los meses iniciales después del terremoto
Canastas de comida
Atención médica
Implementos médicos para tratamientos

¡Aquí puedes donar!

Respuesta Global contra el Hambre | Agosto 2022

Este es el primer informe de situación de nuestra Respuesta Global contra el Hambre. Ofrece una visión detallada de nuestros impactos cualitativos y cuantitativos, incluyendo el panorama de la situación por regiones.

El mundo se enfrenta a una crisis de hambre de gran magnitud. Decenas de millones de niños y sus familias se enfrentan a la inanición. Los conflictos, la COVID-19 y el clima están actuando como motores de esta crisis. La guerra en Ucrania también ha provocado subidas de precios y escasez de alimentos, combustible y fertilizantes en todo el mundo.

Casi 50 millones de personas están al borde de la hambruna en 45 países. Alrededor de 276 millones de personas se enfrentan a la inseguridad alimentaria aguda, y esta cifra va a aumentar a 323 millones debido al conflicto en Ucrania.

Recomendaciones a miembros de la ONU sobre la crisis mundial de hambre

Carta abierta a los Estados miembro de las Naciones Unidas,

Estimados Estados miembro de las Naciones Unidas:

«Sin agua ni comida, es una vida sin esperanza. Sobre todo, mis hijos se mueren de hambre. Están a punto de morir. A menos que consigan algo de comida, me temo que morirán». Sumaya, 32 años, madre de cuatro hijos, campamento de desplazados internos en la región de Somalia (Etiopía)

Nosotros, las organizaciones no gubernamentales abajo firmantes que trabajamos con las comunidades más vulnerables y somos testigos de los efectos catastróficos de la crisis alimentaria mundial sin precedentes que se está desarrollando, les pedimos urgentemente que actúen de inmediato para evitar más sufrimiento innecesario.

Desde Somalia hasta Haití, desde Sudán del Sur hasta Yemen, desde Afganistán hasta Nigeria, la vida de las personas en los contextos más vulnerables está siendo devastada por una crisis alimentaria mundial, alimentada por una mezcla mortal de conflictos, cambio climático, aumento de costes y crisis económicas, agravada por la COVID-19 y el conflicto de Ucrania.

Cincuenta millones de personas están ahora a un paso de la muerte por inanición. Más de 345 millones más de personas sufren el peso aplastante del hambre, luchan por alimentar a sus familias y corren el riesgo de morir.

Detrás de estas estadísticas hay personas reales y la falta de acción tiene consecuencias horribles de vida y muerte reales. Para la mujer que huyó de su país para escapar de la violencia de la guerra y ahora tiene su ración de alimentos reducida a la mitad o suspendida por completo. Para el niño hambriento obligado a abandonar la escuela para trabajar para que su familia pueda comer. Para la joven obligada a casarse que se enfrenta a la explotación sexual y a los abusos. Y para el cuidador que hace el largo viaje para buscar tratamiento para un niño pequeño gravemente desnutrido solamente para descubrir que el centro de salud está cerrado debido a la escasez de fondos.

La comunidad internacional y los gobiernos nacionales están incumpliendo su deber y han dado prioridad a los intereses políticos y económicos por encima del bienestar de los niños, las familias y las comunidades más vulnerables del mundo. A pesar de que los líderes políticos han realizado muchas promesas, en las ciudades, pueblos, aldeas y campamentos de refugiados y desplazados internos donde millones de vidas están en juego, muy poco ha cambiado.

En un mundo de abundancia, dejar que la gente se muera de hambre es una opción de política. Les pedimos a ustedes, como líderes mundiales, que tomen medidas urgentes para detener esta crisis y prevenir crisis futuras. Deben aportar inmediatamente la financiación necesaria para llegar a 50 millones de personas al borde de la inanición para salvar vidas AHORA. También deben apoyar a los países y comunidades vulnerables para que desarrollen su capacidad de recuperación AHORA. Y deben tomar medidas para anticiparse, prevenir y prepararse para crisis posteriores con el fin de asegurar el futuro, incluyendo la provisión de la tan necesaria financiación para el clima, la reasignación de los Derechos especiales de giro y el alivio significativo de la deuda.

Con frecuencia perdemos la oportunidad de evitar que el hambre y las penurias se produzcan al no responder con la suficiente rapidez a las alertas tempranas para salvar vidas, aumentar la resiliencia y realizar las inversiones inteligentes necesarias para abordar de forma sostenible las crisis del hambre a largo plazo. Si la pandemia nos enseñó algo es que la prevención es más humana y mucho menos costosa que esperar para responder. La falta de voluntad política y la incapacidad institucional para actuar con rapidez antes de que los peores pronósticos se cumplan significa que se está dejando a la gente deambular de crisis en crisis. La gente no se está muriendo de hambre; se les está matando de hambre.

Acompañando a esta carta, indicamos una serie de recomendaciones específicas encaminadas a ayudar a resolver la actual crisis del hambre y a prevenir futuras crisis. Estas están respaldadas por ONG de todo el mundo.

Ya hemos perdido demasiado tiempo: las familias con las que trabajamos cada día necesitan que se actúe YA. La vida de millones de niñas, niños, mujeres y hombres depende de las acciones audaces y valientes que ustedes, los Estados miembro de las Naciones Unidas, tomen o dejen de tomar cuando se reúnan en la Asamblea General de las Naciones Unidas en las próximas semanas. No debemos dejar que la gente se muera de hambre ante nuestra mirada. No hay lugar para la hambruna en el siglo^XXI .

RECOMENDACIONES SOBRE POLÍTICAS

Pedimos a los Estados miembro de las Naciones Unidas que muestren liderazgo político en la crisis alimentaria mundial convirtiendo las promesas en medidas inmediatas. La prevención y mitigación del hambre, ahora y en el futuro, debe ser una prioridad absoluta en la Asamblea General de las Naciones Unidas de este año. Esto significa proporcionar una financiación suficiente, rápida, flexible y plurianual para salvar vidas ahora y la promesa de trabajar de forma colectiva para cumplir los compromisos de alcanzar el hambre cero y acabar con las crisis del hambre de una vez por todas.

Salvar vidas ahora

Proporcionar inmediatamente la financiación necesaria para salvar las vidas de las 882 000 personas que padecen hambre catastrófica en la actualidad y evitar que otros 50 millones de personas caigan en situaciones catastróficas de hambruna. La financiación debe ser plurianual, flexible y no asignada, además de adicional para no desviar fondos de otras respuestas humanitarias urgentes.
Priorizar el apoyo a los actores locales, incluidas las organizaciones dirigidas por personas afectadas por crisis, que a menudo están en una mejor posición para anticipar y responder rápidamente a las emergencias.
Garantizar el acceso humanitario mediante una mayor diplomacia humanitaria y prevenir el uso del hambre como arma de guerra
Garantizar el apoyo a una programación multisectorial que tenga en cuenta el género y la edad y que aborde los efectos agravantes del hambre en las personas vulnerables, como el aumento de los riesgos de protección, salud y violencia sexual y de género.
Priorizar los esfuerzos para prevenir y tratar la emaciación en los niños centrándose en los primeros 1000 días.

Aumentar la resiliencia

Redoblar esfuerzos para reforzar los sistemas alimentarios que ofrecen alimentos nutritivos y asequibles para todos y mejorar el entorno natural, incluso en los lugares más frágiles y afectados por conflictos. Esto requiere:
- Apoyar a los pequeños agricultores de ambos sexos para que aumenten la producción local de alimentos nutritivos, inocuos y culturalmente apropiados de manera sostenible.
- Fortalecer el funcionamiento de los sistemas locales, nacionales y regionales de mercado y comercio agrícola para mejorar la seguridad alimentaria, los medios de vida de los pequeños agricultores y las pequeñas y medianas empresas.
- Garantizar respuestas políticas a la crisis alimentaria mundial ayuda a estabilizar los mercados clave de alimentos y productos básicos, y minimizar los impactos negativos en el comercio agrícola mundial, regional y nacional, la seguridad alimentaria y los precios de los productos básicos para los más vulnerables.
- Cumplir con las directrices y principios internacionales desarrollados por el Comité de Seguridad Alimentaria Mundial (CSA) y otros compromisos internacionales.

Intensificar los esfuerzos políticos para prevenir y resolver los conflictos y agilizar los esfuerzos de mitigación y adaptación al clima, incluyendo el apoyo a las iniciativas locales de consolidación de la paz y acción climática.
Reforzar los sistemas de alerta temprana, garantizando que se incluyan las comunidades más marginadas. Los sistemas de alerta temprana deben desencadenar de manera constante una acción anticipada y una acción temprana, con el apoyo de una prefinanciación dedicada a estos desencadenantes.
Apoyar los esfuerzos para trabajar en todo el nexo asegurándose de que las acciones de desarrollo aumenten las inversiones para abordar las causas profundas y los motores subyacentes de las crisis del hambre, especialmente en contextos vulnerables y afectados por conflictos.

Asegurar el futuro

Duplicar la financiación de adaptación al clima otorgada en forma de subvenciones, incluido el apoyo a los pequeños agricultores, y cumplir el compromiso de proporcionar 600 000 millones de dólares en financiación para el clima entre 2020 y 2025 y apoyar la creación de un Mecanismo de Financiación de Pérdidas y Daños.
Reasignar al menos 100 000 millones de dólares en derechos especiales de giro al Fondo Monetario Internacional y a través de los bancos multilaterales de desarrollo, incluido el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola. Pedir al Banco Mundial que vaya más allá del compromiso adicional de 12 000 millones de dólares en 15 meses para responder a la crisis mundial del hambre y liderar el alivio de la deuda.
Financiar íntegramente las intervenciones en materia de nutrición basadas en pruebas, en consonancia con el Marco de Inversión en Nutrición.

De la juventud aprendí

Generar más y mejores oportunidades para adolescentes y jóvenes es un desafío importante para América Latina y el Caribe, independientemente de su género, cultura, nacionalidad o religión. Para conocer de primera mano sus necesidades e intereses, la ONG World Vision llevó a cabo la I Cumbre Latinoamericana “Somos adolescencias y juventudes. Voces y esperanza para Latinoamérica” en Perú con jóvenes líderes de nueve países pertenecientes al proyecto Youth Ready. Entre iniciativas y compromisos, se abordó también un punto clave que bien acompaña a este grupo etario: los sueños. Estas son sus historias.

Haiti Earthquake Emergency Response: One Year On Report

One year ago, following the earthquake of August 14, 2021, in the Southern part of Haiti, World Vision Haiti assisted affected families by specifically focusing on addressing urgent WASH, food, shelter, health, and child protection needs. Resources from diverse sources, such as private funding, grants, pre-positioned emergency supplies, food commodities, and GIK were leveraged to serve the most vulnerable families in the hardest hit areas — the majority of which were unreached by other forms of aid — in the three (3) municipalities most affected in the Nippes department: Baradèrès, Petit Trou and l’Asile.

Respuesta a la crisis de Venezuela: Esperanza Sin Fronteras

Reporte de situación / De enero a junio de 2022

Las necesidades humanitarias en Venezuela continúan debido a la prolongada y significativa contracción económica, la inflación, especialmente la subida de los precios de los alimentos, así como algunas situaciones de violencia localizada y la afectación por las lluvias e inundaciones. La frontera con Brasil ha sido reabierta después de 2 años; las fronteras con Colombia en los estados Zulia y Táchira se han ido abriendo paulatinamente, situación que cambiará en los próximos días dado el inicio de las negociaciones entre el gobierno venezolano y el nuevo gobierno colombiano. Los enfrentamientos armados en el estado de Apure han generado necesidades humanitarias. La transmisión y letalidad del COVID-19 ha disminuido significativamente en el país, lo que ha permitido el levantamiento de las restricciones de movilidad en los ciudadanos (Virte).

Impacto de la situación económica mundial en la seguridad alimentaria y nutricional de los y las guatemaltecas

Este documento forma parte del apoyo de World Vision Guatemala al Estado de Guatemala para garantizar la seguridad alimentaria y nutricional de las niñas, niños, adolescentes en el país; reconociendo que en un contexto donde la pandemia SARS -COV2 (Covid-19) aún está presente surgió la guerra en Ucrania cuyos efectos ponen en riesgo este derecho.

No obstante, previo a conocer cómo esta nueva crisis puede golpear el bienestar de la niñez y adolescencia se hace memoria de los impactos que tuvo la pandemia y las tormentas Eta e Iota en los derechos humanos de este grupo etario. Sin lugar a duda, una de las peores tragedias que puede experimentar una niña, niño o adolescente es la pérdida de mamá o papá, o bien de su cuidador principal, de acuerdo con estimaciones del Colegio Imperial de Londres se estima que desde 2020 hasta junio 2022 en Guatemala 49,910 de ellos y ellas, han sufrido esta pérdida.

La pandemia también significó para la niñez y adolescencia; aumentos en: la tasa de desnutrición aguda, deserción escolar, trabajo infantil, abuso sexual, embarazos en adolescentes y niñas, así como un incremento en la cantidad de adolescentes migrantes no acompañados que fueron detenidos en México y Estados Unidos, los cuales únicamente para 2021 sumaron en ambos casos un total de 78,879.

Así, conociendo los impactos de la pandemia y las tormentas Eta e Iota también se presenta información sobre la respuestas del Estado ante estos retos, reconociendo que si bien hubo programas que fueron entregados de una manera adecuada como el de alimentación escolar; también hubo otros que mostraron la debilidad estatal en la identificación de beneficiarios en tales casos puede citarse los implementados por el Ministerio de Economía o la entrega tardía de alimentos por parte del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación.

Siendo este un documento que explora los posibles impactos de la postpandemia y la guerra en Ucrania en la seguridad alimentaria y nutricional, no se hace un énfasis profundo en la génesis del conflicto, sino éstas se abordan de manera muy tangencial y en su lugar se da paso a la mención de impactos a nivel global, regional y nacional: i) menores expectativas de crecimiento económico, ii) aumento de precios de la energía, de los alimentos y de los fertilizantes (entre otros).

TIC en la educación, ¿cuáles son sus principales ventajas?

La implementación de las TIC en la educación (Tecnologías de la Información y la Comunicación) ha sido un fenómeno en crecimiento en todo el mundo, incluyendo Latinoamérica. A continuación, exploraremos qué son, los beneficios que ofrecen en el aprendizaje y los diversos usos que tienen en el proceso educativo.

La implementación de las TIC en la educación de LATAM

La implementación de las TIC en la educación se refiere al uso de dispositivos, herramientas y recursos digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto incluye computadoras, tabletas, software educativo, Internet y otras tecnologías relacionadas.

El implementar las TIC aquí, se pueden aprovechar diversos beneficios y mejorar la experiencia educativa. Justamente, América Latina puede aprovechar el enorme potencial de estas herramientas para igualar las oportunidades de los jóvenes en el aprendizaje, lograr una educación inclusiva y mejorar las condiciones de vida.

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Los beneficios de las TIC en la educación

Hay muchos beneficios de aprovechar las TIC en este ámbito. Algunos son:

Fomento de la autonomía

Evidentemente, las TIC permiten a los estudiantes acceder a recursos y materiales educativos de manera autónoma. Pueden buscar información, explorar diferentes fuentes y aprender a su propio ritmo. Desde luego, esto promueve la independencia y la autorregulación en el proceso de aprendizaje.

Flexibilización de la enseñanza

Las TIC brindan flexibilidad en la entrega y acceso a los contenidos educativos. Ciertamente, los estudiantes pueden acceder a materiales en línea en cualquier momento y lugar. Además, los profesores pueden realizar diferentes tipos de evaluación en función de los tipos de inteligencia que se observen.

Desarrollo de habilidades digitales

Usar las TIC proporciona a los estudiantes habilidades digitales fundamentales para su futuro. Por su parte, aprenden a utilizar diferentes herramientas y software, a buscar información en línea de manera eficiente y a evaluar críticamente los recursos digitales.

Usos de las TIC en la educación

A su vez, las TIC tienen diferentes utilidades en el aprendizaje:

Plataformas educativas

Las plataformas educativas en línea proporcionan un entorno virtual donde los estudiantes pueden acceder a materiales didácticos. Así, es posible realizar actividades interactivas, comunicarse con sus profesores y recibir retroalimentación sobre su progreso.

Actividades interactivas

En consecuencia, las TIC permiten la creación de actividades interactivas y multimedia que facilitan la participación de los estudiantes. Estos pueden realizar ejercicios interactivos, simulaciones, juegos educativos y otras actividades. ¡Esto suele ser muy útil en la educación inicial!

Asignaciones en línea

Los profesores pueden asignar tareas y proyectos en línea. Allí, los estudiantes pueden investigar, recopilar información y presentar sus trabajos utilizando herramientas digitales. Esto promueve la creatividad, la colaboración y el desarrollo de habilidades digitales.

Motores de búsqueda académicas

Por esto, los motores de búsqueda académicas, como Google Scholar o Microsoft Academic, son herramientas que permiten a los estudiantes buscar información académica y científica en línea. A su vez, resultan de gran utilidad para realizar trabajos especializados, como sucede con las tesis.

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Retos futuros y precauciones de las TIC en la educación

De cara hacia el futuro, será necesario garantizar algunas cuestiones. Por ejemplo:

Brecha digital. Es decir, habrá que garantizar el acceso a todas las herramientas por parte de los alumnos y los docentes.
Será necesario maximizar todas las medidas de seguridad, para que los datos estén protegidos.
Capacitación. Los docentes necesitarán adquirir habilidades constantemente, con el fin de no quedar retrasados tecnológicamente.

Sin duda, las TIC en la educación desempeñan un papel fundamental. Ofrecen beneficios significativos, como fomentar la autonomía, flexibilizar la enseñanza y la comunicación; asimismo, desarrollar habilidades digitales y enriquecer el proceso de aprendizaje.

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Teoría del apego y su relación con los vínculos familiares

La teoría del apego se refiere al vínculo emocional profundo que se establece entre un niño y sus cuidadores principales, generalmente los padres. Esta conexión afectiva tiene un impacto significativo en el desarrollo psicosocial del niño a lo largo de su vida.

Por esto, exploraremos cómo el apego afecta el desarrollo de los niños, así como la importancia de construir uno seguro.

¿Qué es la teoría del apego?

El apego se forma durante los primeros años de vida y se basa en las interacciones entre el niño y sus cuidadores. Este vínculo emocional no solo satisface sus necesidades básicas, como alimentación y protección, sino que cumple un papel crucial en su desarrollo psicosocial.

Un apego seguro proporciona una base sólida para explorar el mundo, desarrollar relaciones saludables y regular sus emociones.

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Teoría del apego: tipos de vínculos emocionales

El psicólogo John Bowlby identificó cuatro tipos principales de apego emocional. Estos son:

Seguro: se caracteriza por una relación basada en la confianza y la seguridad. El niño se siente cómodo al explorar su entorno, sabiendo que sus cuidadores están disponibles y responden a sus necesidades.
Ansioso: se caracteriza por la preocupación y la inseguridad en la relación. El niño puede mostrar conductas de búsqueda de atención constante y temor a ser abandonado.
Evitativo: se manifiesta en la tendencia a evitar la cercanía emocional y a mostrar dificultades para confiar en los demás.
Desorganizado: se observa una falta de coherencia en las respuestas del cuidador, lo que genera confusión y ansiedad en el niño.

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Construyendo un lazo saludable para un desarrollo integral

De acuerdo con la teoría del apego, se puede identificar cuál es el vínculo más sano que se debe fomentar en los hijos. Para ello, vale la pena tener en cuenta estos consejos:

Establece una comunicación afectuosa y respetuosa. Esto implica escuchar activamente sus preocupaciones, emociones y pensamientos, y responde empáticamente.
Brinda un entorno seguro y predecible. Para ello, crea rutinas consistentes que brinden seguridad y predictibilidad Así, podrán fortalecer su confianza.
Fomenta el contacto físico y el apego temprano. Los abrazos, los besos y el contacto cercano fortalecen el vínculo emocional entre padres e hijos. Lo importante es que el niño se sienta seguro y protegido.
Practica la crianza respetuosa. Es decir, valora y respeta la individualidad y la autonomía del niño. Reconoce sus opiniones y emociones, incluso si difieren de las tuyas. Es importante que el niño se sienta en un ambiente donde puede expresarse con tranquilidad y sea aceptado. Además, en situaciones desafiantes, es importante abordar las conductas disruptivas desde una perspectiva comprensiva. Esto es, entender las necesidades subyacentes del niño y ofrecer alternativas adecuadas para expresar sus emociones.
Fomenta la confianza y la autonomía. Permite que tomen decisiones apropiadas a su edad y dale responsabilidades acordes a su desarrollo.
Busca apoyo cuando sea necesario. Puedes acudir a familiares, amigos, grupos de apoyo o profesionales en el campo de la crianza y la psicología infantil.

En conclusión, comprender la teoría del apego permite guiar el desarrollo de los niños. Así, se promueve la construcción de vínculos saludables, el desarrollo de habilidades emocionales y sociales, y proporciona una base sólida para un crecimiento integral.

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Tipos de contaminación ambiental más habituales, ¿cuáles son?

La contaminación ambiental es uno de los grandes problemas de este siglo. Este término engloba diferentes elementos que inciden negativamente tanto en la biodiversidad y el planeta, como en la salud humana. ¿Sabías que existen varios tipos de contaminación ambiental?

Conocer cuáles son y los problemas ambientales que acarrean puede ayudar a definir las vías para disminuirlos. Por esto, te presentamos los más comunes y algunas soluciones

Contaminación atmosférica

Esta se produce cuando se liberan sustancias tóxicas y contaminantes al aire. Sus consecuencias son graves, como el deterioro de la calidad del aire, la aparición de problemas respiratorios o el cambio climático.

Para mitigarla, se deben reducir las emisiones de gases contaminantes mediante el uso de energías renovables. Igualmente, hay que promover la eficiencia energética y el uso de transporte sostenible.

Te puede interesar: World Vision lanza iniciativa centrada en la niñez de la Cuenca Amazónica contaminación: hídrica

Ocurre cuando se vierten sustancias tóxicas en ríos, lagos y océanos. Esto afecta la calidad del agua y, en consecuencia, la vida acuática –con la extinción de especies– y la salud humana.

Si se quiere resolver este problema, es necesario gestionar los residuos hídricos y promover una consciencia ecológica.

Del suelo

Si los desechos anteriores afectaban al agua, en este caso perjudican al suelo. Los efectos es que se afecta su fertilidad y capacidad para sustentar la vida vegetal y animal, incluida la humana. Además, si se utilizan pesticidas en los alimentos, se pueden provocar otras complicaciones para la salud humana.

La solución de este problema radica en implementar prácticas agrícolas sostenibles y restaurar los suelos contaminados.

Acústica

¿Sabías que este es otro de los tipos de contaminación más habituales? Se relaciona con la aparición del ruido excesivo. Este afecta negativamente la calidad de vida de las personas y de la fauna. Puede provenir de fuentes como el tráfico, la industria o la construcción. ¿Las consecuencias? Alto estrés, problemas de sueño o de salud. Para solucionarlo, se puede regular el tráfico o usar barreras de sonido en áreas sensibles.

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Térmica, uno de los tipos de contaminación menos conocidos

Este tipo de contaminación tiene un gran impacto ambiental. Ocurre cuando aumenta la temperatura del medio ambiente debido a la liberación de calor de las actividades humanas. Como consecuencia, puede afectar la vida acuática y provocar la muerte de diferentes especies.

La principal forma de evitarla es adoptar prácticas de conservación y difundir el uso responsable de los recursos naturales.

Lumínica

Cuando hay más iluminación artificial de lo habitual, se producen efectos negativos en los animales y los humanos. Por ejemplo, puede afectarse la migración de las aves o los horarios de sueño. Aquí también la medida fundamental es fomentar la consciencia humana y regular ciertas actividades. Por ejemplo, apagar luces innecesarias durante la noche.

En resumen, cuidar el medio ambiente y evitar los diferentes tipos de contaminación ambiental es una tarea que nos concierne a todos como sociedad. Las más pequeñas acciones pueden cambiar al mundo. ¡Así que te invitamos a implementar acciones que sirvan para evitar problemas mayores!

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¡Los movimientos sociales con mayor impacto histórico!

A lo largo de la historia, han surgido diferentes movimientos sociales que promueven propuestas de cambio en la sociedad. Muchos de ellos han obtenido diferentes logros y reconocimientos. Pero ¿cuáles son los más notorios de los últimos años y en qué se caracterizan?

¿Qué se conoce como movimientos sociales?

Un movimiento social es una agrupación de personas que se organizan con algún objetivo en común. Estas causas pueden tener dos objetivos: modificar el statu quo de la sociedad o mantenerlo. Existen varias características que hay que conocer, como:

Mínimo de personas: no hay una cifra precisa. No obstante, suelen ser grupos mayoritarios, casi siempre hablando de cientos, miles o hasta millones de personas, en caso de causas globales.
Oposición a algo: si bien algunos movimientos buscan mantener el statu quo, la mayoría buscan romper estructuras existentes. Pueden oponerse a toda clase de problemáticas que necesiten atención.
Tener una causa en común: aunque las personas pueden tener opiniones diversas en otros temas, se unen en torno a una causa común y compartida. Esto se convierte en el eje que moviliza a todos los manifestantes.

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Los tipos de movimientos sociales más destacados: casos concretos

Cada movimiento se puede agrupar en base a su tipo de lucha por el desarrollo humano. Es posible encontrar los siguientes:

Culturales

El objetivo de estos movimientos suele ser promover la identidad cultural de ciertas comunidades. Un ejemplo histórico muy evidente ocurrió en Estados Unidos en 1960, cuando se luchó por la igualdad racial. Con Martin Luther King como principal promotor del movimiento, el objetivo fue disminuir la discriminación hacia las comunidades negras. Así, se buscó garantizar derechos para todas las personas.

Hasta la fecha, continúa esta lucha para garantizar igualdad de oportunidades y derechos para las comunidades afroamericanas o negras.

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Históricos

También hay movimientos sociales históricos. El feminismo ha sido uno de los que más ha crecido durante los últimos tiempos, ya que busca garantizar los derechos de la mujer en todas las esferas de la sociedad. Por ejemplo, la educación, la sociedad o el caso laboral.

Un ejemplo muy claro ocurrió con el #MeToo, popularizado en 2017 en Estados Unidos. Con este, se buscaba denunciar toda clase de agresiones y maltratos por parte de los hombres en la industria del cine. Así, muchas mujeres denunciaron la misoginia y difundieron la problemática en la sociedad, generando apoyo entre ellas mismas.

Ecológicos

Por otro lado, también hay movimientos que se enfocan en la protección del medio ambiente y la sostenibilidad. Uno de los más destacados es Fridays for Future, creado en 2018 y liderado por la activista Greta Thunberg. Ella ha generado conciencia global sobre la urgencia de tomar medidas para frenar el calentamiento global.

A raíz de esta clase de movimientos, los países y las empresas se comprometieron a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Por eso, se están tomando acciones para cuidar el planeta, como sucede con el Acuerdo de París.

Todos los movimientos sociales representan una manifestación de que hay un tema importante en la sociedad. Es posible mostrarse a favor o en contra de un determinado movimiento, pero nunca hay que desacreditar los deseos de las personas.

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Tipos de evaluación: ventajas y diferencias de cada una

Evaluar a los niños es clave para fomentar un buen proceso del aprendizaje. Y la razón no es otra que entender cuáles son las habilidades que tienen los más pequeños, especialmente sabiendo que hay diferentes tipos de inteligencia. Por consiguiente, también hay diferentes tipos de evaluación y no todas se adaptan a los mismos contextos.

Tipos de evaluación que hay: ventajas y diferencias

Para lograr una verdadera educación inclusiva, no se puede evaluar a los estudiantes de la misma forma. Por ello, existen distintos tipos de evaluación.

Formativa

La evaluación formativa se realiza en todo momento. Es decir, durante todo el ciclo de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo principal es brindar retroalimentación constante. No importa tanto el resultado, sino el progreso. Algunas de las ventajas de evaluar a los alumnos así son:

Identifica las fortalezas y debilidades de los estudiantes.
Permite personalizar la enseñanza.
Promueve el autoaprendizaje y la retroalimentación.

La gran diferencia respecto de otros tipos de evaluación es que se prioriza el proceso y no la nota final.

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Sumativa

La sumativa se realiza al final de un período de un proyecto específico de enseñanza. Se busca descubrir el nivel de conocimiento adquirido en todo ese proceso, de ahí a su nombre. Un ejemplo claro son las evaluaciones integrales o por trimestre. Supone varias ventajas:

Da una visión general del rendimiento global de los estudiantes.
Permite aprobar o desaprobar a los estudiantes en base a sus resultados.
Da información para evaluar la efectividad del programa educativo.

La diferencia elemental es que se enfoca en los resultados finales, pero no permite garantizar una mejora en el aprendizaje de forma inmediata.

Diagnóstica

Otro de los tipos de evaluación más habituales. Es la contracara de la sumativa, ya que se hace al comienzo de un curso. El objetivo es medir los conocimientos previos de los estudiantes y sus necesidades individuales. Generalmente, estas notas no influyen sobre el rendimiento posterior. Algunas de las ventajas que tiene son:

Reconoce las brechas de conocimiento de los estudiantes.
Permite planificar la educación de una mejor manera.
Sirve para adaptar la enseñanza a las características del curso.

La diferencia es que la evaluación diagnóstica sirve para personalizar la enseñanza del curso en base a las necesidades actuales.

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Por medias

También hay un punto “intermedio”, ya que aquí se busca obtener el promedio de los estudiantes. Se hacen múltiples evaluaciones parciales a lo largo de un período y luego se obtiene una medida general del desempeño de los estudiantes. Varios de los beneficios que posee son:

Permite medir la regularidad del aprendizaje de cada alumno.
Minimiza el impacto del error de cada resultado por separado.
Sirve para tener una visión más global del proceso de aprendizaje.

La gran diferencia es que los estudiantes saben que un examen no condiciona su aprendizaje, pues siempre podrán remontar la nota.

Los mejores tips para identificar los mejores tipos de evaluación

Finalmente, te mostramos varios tips para que sepas cuál es el mejor para aplicar:

Utiliza enfoques mixtos. A veces, no solamente tienes que utilizar un solo tipo de evaluación. Puedes probar con varios hasta encontrar el indicado.
Escucha la retroalimentación. Si a los alumnos no les gusta una evaluación en concreto, toma sus opiniones. Te ayudará a realizar cambios positivos.
Ajusta según cada caso. No todos los cursos son iguales. Por eso, conocer a los estudiantes ayudará a entender qué se necesita en cada caso.

No existe una sola forma de evaluar, sino que hay diferentes tipos de evaluación que se adaptarán mejor a un objetivo u otro. La clave es conocer a los niños y el contexto que los rodea, junto con las asignaturas o habilidades correspondientes que se intentan pulir en educación inicial. Solo así se podrá entender qué evaluación sirve en cada caso.

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¿Qué es un stakeholder? Descubre todo lo que debes saber

En el mundo de los negocios, antes de tomar una decisión, es necesario conocer a las partes interesadas. Por eso, hay que comprender qué es un stakeholder, cuáles son los tipos que hay y qué estrategias se pueden tomar para sacarle provecho a cada plan de acción.

**¿Qué es un stakeholder? Su importancia en el negocio**

Se conoce como stakeholder a los individuos que pueden ser afectados por las actividades de una compañía. Son actores clave para estas organizaciones, puesto que sus intereses y acciones, en base a las expectativas, pueden impactar sobre la compañía.

Si se conoce qué es un stakeholder y cuáles son, se podrán cultivar relaciones sólidas, con el objetivo de promover el crecimiento de la empresa.

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Tipos de stakeholder

Hay diferentes tipos de stakeholder con rasgos e influencias diferentes.

Internos

Son los grupos o individuos relacionados con la empresa. Por ejemplo, los empleados, directivos, socios y accionistas. Se caracterizan por trabajar día a día en la compañía y son los que aportan valor o toman decisiones directas. De ahí a su influencia. Son claves para alcanzar los objetivos y maximizar el Retorno de la Inversión (ROI).

Externos

Por otro lado, estos no forman parte directa de la organización, pero tienen un interés en sus actividades. Pueden ser los clientes, proveedores, competidores o las organizaciones estatales. Sus características son diversas, pero todas influyen directamente sobre la compañía. Por ejemplo, una disminución de los tipos de emprendimiento de tu rubro podría aumentar tus ingresos.

Otras variantes para comprender qué es un stakeholder

Si bien los anteriores son los principales tipos, a su vez se pueden dividir en:

Primarios (directos). Están relacionados directamente con su empresa. Por ejemplo, son los empleados, los clientes, los proveedores, los directivos y los accionistas.
Secundarios (indirectos). No tienen relación directa, pero pueden verse afectados indirectamente por ellos. Por ejemplo, las comunidades locales o los organismos sociales.

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¿Cómo gestionar un stakeholder?

Ya entendido qué es un stakeholder y cuáles son los tipos que hay, aquí van varios consejos para sacarles el máximo provecho:

Identificación y priorización. No todos los stakeholders tendrán la misma importancia en todo momento. Por ejemplo, ante una baja de clientes, habrá que enfocarse en ver qué es lo que está sucediendo para tomar medidas al respecto. Siempre prioriza según tus necesidades.
Comunicación efectiva. Por ejemplo, establecer una omnicanalidad puede ser una gran solución para mejorar la capacidad de comunicación. Recuerda que cada stakeholder tiene también sus propias necesidades. Busca que la comunicación se retroalimente y favorece el compromiso mutuo.
Gestión de expectativas. Para promover relaciones sólidas, es vital entender cuáles son las expectativas. Cada acuerdo debe ser claro y realista, para evitar complicaciones. Por ejemplo, los inversores deben tener un monitoreo claro de las finanzas, para saber en qué situación están sus inversiones.

Habrás visto que hay una gran cantidad de partes interesadas de una compañía. Al conocer qué es un stakeholder, se sabrá cómo gestionarlo de una forma correcta y asertiva. ¡Así que no te olvides de tener en cuenta toda esta guía para lograr las decisiones que puedan impulsar a tu compañía y a las partes interesadas!

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