Niñas, Niños y Adolescentes exigen un Ecuador sin desnutrición

Los resultados de la cuarta Consulta Nacional "Tu Voz, Tus Derechos" revelan cómo vive la niñez ecuatoriana su derecho a la alimentación y cuáles son sus propuestas para transformarlo.

tu voz, tus derechos 2025

  • 264.000 Niñas, niños y adolescentes escuchados en todo el país.
  • 24 Provincias unidas en una sola voz.
  • 61% De participación concentrada en adolescentes de 12 a 17 años.
  • 52% De entornos urbanos, 35% rurales y 13% periurbanos.

La Realidad de la Alimentación diaria

Suficiencia Alimentaria

62% afirma que siempre tiene suficiente comida en casa.

Brecha de Suficiencia

38% no siempre cuenta con comida suficiente.

Alimentación Nutritiva

54% considera que su alimentación diaria es saludable.

Alimentación Nutritiva

81% consume productos procesados con alta frecuencia.

Consumo Diario de Frutas y Verduras

38% logra consumir alimentos frescos todos los días.

El rol de la alimentación escolar

«La escuela también alimenta, pero la niñez quiere decidir».

El 53% de las niñas, niños y adolescentes recibe desayuno o almuerzo escolar, sin embargo, menos de la mitad (47%) lo percibe como suficiente y nutritivo. Ante esto, la niñez propone cambios:

  • 3 de cada 4 exigen dar ideas activas para mejorar y diversificar los menús escolares.
  • 8 de cada 10 sueñan con ver alimentos locales y tradicionales en sus platos (como quinua, mote, yuca, lenteja y colada morada).

Inseguridad Alimentaria en el Hogar

El 60% ha pasado por momentos de escasez de alimentos en su hogar debido a la falta de dinero.

Solo el 33% de los hogares produce sus propios alimentos, aunque un importante 73% realiza esfuerzos conscientes para evitar desperdicios en casa.

PROPUESTAS DE LA NIÑEZ Y LLAMADO A LA ACCIÓN

8 de cada 10 exigen de forma prioritaria que sus opiniones lleguen a las autoridades encargadas de las políticas públicas.

Las 4 propuestas principales que la niñez pone sobre la mesa son:

  1. Más y mejores alimentos distribuidos en los centros educativos.
  2. Inclusión obligatoria de frutas, verduras y proteínas de origen local.
  3. Garantizar una excelente higiene y presentación de las raciones.
  4. Educar de forma integral a las familias y a las autoridades sobre nutrición y salud.

Escuchar sus voces es el primer paso. Actuar junto a ellas y ellos es la meta